O governo de São Paulo anunciou, nesta sexta-feira (17), as alterações significativas no novo currículo das escolas da rede paulista, com previsão de implementação em 2024.
No Ensino Médio, as mudanças concentram-se nos itinerários formativos, reduzindo-os de 12 para 3, subdivididos em Exatas, Ciências da Natureza e Linguagens; Ciências Humanas; e Ensino Médio Técnico.
Essa reconfiguração implica em ampliação das aulas de língua portuguesa e matemática, ao passo que diminui a carga horária de disciplinas como artes, filosofia, sociologia e robótica. A medida também visa eliminar matérias eletivas.
A Secretaria da Educação afirma que a iniciativa tem como objetivo reduzir defasagens educacionais e preparar os estudantes para o vestibular.
Educação financeira
A disciplina de educação financeira será inclusa no currículo para estudantes do 8º e 9º ano do Ensino Fundamental e do Ensino Médio.
A pasta destaca que o tempo destinado ao aprendizado de língua portuguesa e matemática será ampliado, atendendo demandas da rede, incluindo a reintegração de aulas de física, geografia e história na 3ª série do Ensino Médio.
As aulas eletivas serão abordadas de forma transversal, adaptando-se à escolha dos estudantes nos itinerários formativos.
Disciplinas como arte, filosofia, sociologia e tecnologia e robótica terão duas aulas no Ensino Médio, sendo aprimoradas na matriz curricular.
No Ensino Fundamental, do 6º ao 9º ano, os estudantes terão duas aulas semanais de orientação de estudos para recuperar defasagens.
Língua portuguesa e matemática
A carga horária de língua portuguesa e matemática será ampliada nas séries do Ensino Fundamental e Médio, visando aprofundar o conhecimento nessas disciplinas.
Já as disciplinas como física, geografia e história retornam à 3ª série do Ensino Médio, em resposta à demanda de estudantes e professores, após não estarem contempladas na matriz curricular até 2023.
Escola Estadual Terezine Arantes Ferraz Bibliotecaria, São Paulo (Foto: reprodução/Agência Brasil/Rovena Rosa).
Consulta pública
O Novo Ensino Médio, apresentado em 2016, dividiu a carga horária em Formação Geral Básica e Itinerários Formativos. São Paulo, que implementou o projeto em 2021, enfrentou críticas, levando a consulta pública em 2023.
A consulta resultou na atual reformulação, marcada pela redução de itinerários, ampliação do foco em disciplinas fundamentais e reintegração de matérias outrora excluídas.
Com essas mudanças, o governo busca adaptar-se às demandas educacionais, ouvindo as vozes dos estudantes e professores.
A busca por um currículo mais alinhado com as necessidades práticas e acadêmicas reflete um esforço contínuo para aprimorar a qualidade da educação oferecida.
Foto destaque: Escola Estadual Terezine Arantes Ferraz Bibliotecaria, São Paulo (Reprodução/Agência Brasil/Rovena Rosa).
